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• Dossiê: A Defectologia de Vygotsky

  v. 41 n. 3 (2018)
• Dossiê – Infâncias na cidade: um diálogo com a Educação

  v. 41 n. 2 (2018)
• Dossiê – A construção da profissionalidade docente: a pessoa em formação

  v. 41 n. 1 (2018)
• Dossiê – Internacionalização da educação superior

  v. 40 n. 3 (2017)
• Dossiê - Regulação da Ética na Pesquisa

  v. 40 n. 2 (2017)
• v. 40 n. 1 (2017)
• v. 39, n. esp. (supl.): Dossiê - Compreensões Interdisciplinares Teórico-metodológicas sobre Intervenção
• v. 39 n. 3 (2016)
• v. 39 n. 2 (2016)
• Tempo de mudanças

  v. 39 n. 1 (2016)
• Dossiê - In/exclusão Digital e Educação

  v. 38 n. 3 (2015)
• Dossiê - Educação especial e Psicanálise

  v. 38 n. 2 (2015)
• Dossiê - Estudos Culturais em educação

  v. 38 n. 1 (2015)
• Dossiê - Educação, pesquisa e linguagem: encontros e atravessamentos

  v. 37 n. 3 (2014)
• v. 37 n. 2 (2014)
• Dossiê - Docência, processos culturais e formação humana

  v. 37 n. 1 (2014)
• v. 36 n. 3 (2013)
• Dossiê - Biopolítica, governamentalidade e educação

  v. 36 n. 2 (2013)
• Dossiê - Educação em Direitos Humanos: diferentes enfoques e sentidos em negociação

  v. 36 n. 1 (2013)
• Dossiê - Educação Literária: Políticas Públicas de leitura, leituras e formação de leitores

  v. 35 n. 3 (2012)