Em alusão ao X CIDU, que será realizado em Porto Alegre na PUCRS, a Revista Educação Por Escrito convida para submissão de artigos acadêmicos que versem sobre a “Docência Universitária e o Envolvimento Estudantil”. A proposta do tema visa discutir o papel da Docência Universitária na promoção do envolvimento estudantil na educação, seja no planejamento e organização dos currículos, na gestão e nas práticas educativas.
Prazo para submissão: 30 de julho de 2018
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A revista Educação Por Escrito tem como objetivo a divulgação de investigações de Programas de Pós-Graduação em Educação. Nessa perspectiva, a revista assume uma vertente editorial que se propõe a publicar, divulgar e fomentar a produção de conhecimentos, criando e incentivando publicações periódicas próprias, e também através de publicações em parcerias com outros Centros de Investigação e Instituições, nacionais e estrangeiros. Com isso, se espera dar continuidade ao tenaz esforço de formar investigadores nas diversas comunidades que conformam nossa sociedade, gerando espaços para socialização das pesquisas.
v. 9, n. 1 (2018)
Sumário
Editorial
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Pricila Kohls dos Santos, Maria Inês Côrte Vitória
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1-2
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Artigos
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Fabrício Oliveira da Silva, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios, Joana Maria Leôncio Nuñez
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3-22
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Ana Paula Quevedo Peil, Angela Dillmann Nunes Bicca
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23-40
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Altair Alberto Fávero, Carina Tonieto, Bianca Possel
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41-53
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Maria Elisabete Machado, Ana Lúcia Souza de Freitas
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54-65
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Karla Raphaella Costa Pereira, Maycon Maia Rodrigues, Frederico Jorge Ferreira Costa
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66-81
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Marilia Salles Bastos, Luciana Dalla Nora dos Santos
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82-101
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Mirian Haubold Barbosa, Silvia Maria de Aguiar Isaia, Claudia Terezinha Quadros
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102-117
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Fernando Degrandis, Cíntia Bueno Marques
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118-133
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Larici Keli Rocha Moreira, Laine Rocha Moreira, Marta Genú Soares
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134-150
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e-ISSN: 2179-8435
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Avaliação do Qualis CAPES - 2016
ÁREA CAPES - Educação
CLASSIFICAÇÃO - B2
ÁREA CAPES – Ensino
CLASSIFICAÇÃO – B1
Indexado em:
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