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v. 40 n. 2 (2017): Dossiê - Regulação da Ética na Pesquisa
v. 40 n. 2 (2017): Dossiê - Regulação da Ética na Pesquisa
DOI:
https://doi.org/10.15448/1981-2582.2017.2
Publicado:
2017-08-30
Editorial
Editorial
Andréia Mendes dos Santos
147
PDF
Dossiê: Regulação da Ética na Pesquisa
Apresentação
Isabel Cristina de Moura Carvalho, Mónica De la Fare, Marcos Villela Pereira
148-149
PDF
Ética e regulação da pesquisa nas Ciências Sociais na sociedade do consentimento
Paulo Peixoto
150-159
PDF
A ética na pesquisa em educação: panorama e desafios pós-Resolução CNS nº 510/2016
Jefferson Mainardes
160-173
PDF
Por um babelismo ético na educação: reflexões acerca das implicações e possibilidades de se proceder à ética coconstitutiva dos modos de se fazer pesquisa
Luís Henrique Sacchi dos Santos
174-182
PDF
Formação para a ética em pesquisa: um olhar para os programas de pós-graduação em Educação
João Batista Carvalho Nunes
183-191
PDF
Ética e pesquisa em educação: entre a regulação e a potencialidade reflexiva da formação
Mónica de la Fare, Isabel Cristina de Moura Carvalho, Marcos Villela Pereira
192-202
PDF
Aula, autoria e reconhecimento: implicações para a pesquisa sobre os currículos da escola básica no Brasil
Luciano Mendes de Faria Filho
203-208
PDF
Produção de textos com crianças na educação infantil
Cláudia Maria Mendes Gontijo, Margarete Sacht Göes
209-218
PDF
Os fatores predominantes na escolha pelos cursos de Bacharelado Interdisciplinar da Universidade Federal da Bahia
Carolinne Montes Baptista Vieira, Renata Meira Veras
219-227
PDF
Formação de educadores de EJA: caminhos inovadores da prática docente
Antonio Amorim, Maria Luiza Ferreira Duques
228-239
PDF
A equidade da formação docente na modalidade a distância
Lucila Maria Costi Santarosa, Debora Conforto
240-249
PDF
Você brinca de boneca, mas é menino: sujeitos, gêneros e sexualidades em brincadeiras infantis
Lívia de Rezende Cardoso, Daniela Lima do Nascimento
250-262
PDF
Relatos de práticas docentes: o discurso do sujeito coletivo desvelando suas contribuições
Lina Maria Gonçalves, Gerlane Romão Fonseca Perrier, Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
263-274
PDF
Comunidade escolar de Mato Grosso do Sul: refletindo sobre o trabalho de docentes do gênero masculino
Josiane Peres Gonçalves, Edicleia Lima de Oliveira
275-285
PDF
caps
Cobertura temática codificada de acordo com a classificação do CNPq
Área principal: Educação
Qualis: A1
Período: 2017-2020
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Idioma
English
Português (Brasil)
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e-ISSN:
1981-2582
ISSN-L:
0101-465X