v. 23 n. 1 (2023): Volume único - Publicação em fluxo contínuo

DOI: https://doi.org/10.15448/1984-7289.2023.1

Publicado: 2023-01-09

Ciganos no Brasil: relações entre continuidade, mudança e diferença

Ciganos no Brasil relações entre continuidade, mudança e diferença

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Juliana Miranda Soares Campos

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Phillipe Cupertino Salloum e Silva
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Martin Fotta, Mariana Sabino Salazar

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Juventudes latino-americanas: desafios e potencialidades no contexto da pandemia

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e43706
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Juventude equatoriana em uma pandemia Tempo e espaço fraturados

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María Virginia Nessi

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Ricardo Gonçalves Severo

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Inclusão digital e desempenho escolar no contexto da pandemia uma análise comparativa entre Brasil e Colômbia

Jesus Izquierdo, Maria de Assunção Lima de Paulo

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Estratégias sociais e educativas para enfrentar a "continuidade pedagógica" jovens estudantes, desigualdade e apropriações tecnológicas em Villa María, Argentina, durante a pandemia de Covid-19

Daiana Monti, Gonzalo Assusa

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O trabalho de jovens entregadores por aplicativos em tempos de pandemia

Marisa Feffermann, Lila Cristina Xavier Luz, Maria D’alva Macedo Ferreira

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Pautas da juventude estudantil no Brasil e na Argentina durante a pandemia

Olivia Cristina Perez, Pablo Vommaro

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Pandemia, políticas públicas e participação Estratégias e formas de promoção da participação juvenil desde contextos socio estaduais nacionais e locais na Argentina

Melina Vázquez

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A infância urbana nas Ciências Sociais: problemáticas e desafios metodológicos

A infância urbana nas ciências sociais Problemáticas e desafios metodológicos

Levindo Diniz Carvalho, Eunice Castro Seixas, Paulo Castro Seixas

e43974
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A (c)idade importa! Conceções, experiências e deambulações de crianças pequenas

Catarina Tomás, Gabriela Trevisan

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Etnografias em movimento Deslocar-se com as crianças pela cidade

Fernanda Müller, Emilene Leite de Sousa

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(A)tendendo aos rizomas Como a pesquisa de brincadeiras de bairro com crianças pode afetar e ser afetada por políticas e práticas de maneira transcalar no contexto do programa governamental ‘Play Sufficiency Duty’ do País de Gales

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Um passo para trás para ver melhor a cidade uma análise configuracional de crianças em Curitiba

Valéria Milena Rohrich Ferreira

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O lugar das crianças Experiências espaciais de meninos e meninas em um bairro da periferia de Buenos Aires

Greta Winckler

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Quando uma palavra toca a outra topogênese e ensaios sobre a espacialização da vida de bebês e crianças e o direito a (outra) cidade. O desacostumar em formas de becos

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“Um lugar para brincar” Espaço público e infância

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Leticia de Luna Freire

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Viviana Villarroel, Katerin Arias-Ortega, Segundo Quintriqueo

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