Editorial

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

• Mónica de la Fare, Isabel Cristina de Moura Carvalho, Marcos Villela Pereira, Ética e pesquisa em educação: entre a regulação e a potencialidade reflexiva da formação , Educação: v. 40 n. 2 (2017): Dossiê - Regulação da Ética na Pesquisa
• Nadja Hermann, Phronesis: a especificidade da compreensão moral , Educação: v. 30 n. 2 (2007)
• Nadja Hermann, Editorial , Educação: v. 37 n. 1 (2014): Dossiê - Docência, processos culturais e formação humana
• Nadja Hermann, Editorial , Educação: v. 38 n. 1 (2015): Dossiê - Estudos Culturais em educação
• Isabel Cristina de Moura Carvalho, Mónica De la Fare, Marcos Villela Pereira, Apresentação , Educação: v. 40 n. 2 (2017): Dossiê - Regulação da Ética na Pesquisa
• Marcos Villela Pereira, Revista Educação (v. 41, n. 3, 2018) , Educação: v. 41 n. 3 (2018): Dossiê: A Defectologia de Vygotsky
• Marcos Villela Pereira, Editorial , Educação: v. 38 n. 3 (2015): Dossiê - In/exclusão Digital e Educação
• Marcos Villela Pereira, Editorial , Educação: v. 42 n. 3 (2019)
• Nadja Hermann, Editorial , Educação: v. 37 n. 3 (2014): Dossiê - Educação, pesquisa e linguagem: encontros e atravessamentos
• Nadja Hermann, Editorial , Educação: v. 37 n. 2 (2014)