Sumário
Editorial
| Editorial | |
| Maria Emília Amaral Engers, Marília Costa Morosini, Patrícia Somers |
Artigos
| Ações afirmativas na Educação Superior: o que acadêmicos brasileiros podem aprender da experiência americana | Resumo PDF |
| Patrícia Somers, Catherine Jones |
| A justiça e os dilemas na formação ética de professores | Resumo PDF |
| Ana Paula Caetano, Maria Rosa Afonso |
| Líderes instrucionais e sua capacidade de fornecer feedback construtivo aos professores | Resumo PDF |
| Martha N. Ovando |
| A complexa relação entre pesquisas e políticas públicas no campo da formação de professores | Resumo PDF |
| Marli André |
| Qualidade e Educação Superior: A norma de qualidade para a aprendizagem, educação e formação: ISO/IEC 19796-1 | Resumo PDF |
| Rosalir Viebrantz, Marília Costa Morosini |
| Aperfeiçoando os modelos de EAD existentes na formação de professores | Resumo PDF |
| José Manuel Moran |
| Identidade profissional docente: uma construção histórico-sociocultural | Resumo PDF |
| Gilson Almeida Pereira, Maria Emilia Amaral Engers |
| Saberes e fazeres identitários: a narrativa produzindo professores educadores ambientais | Resumo PDF |
| Vanise dos Santos Gomes, Cleuza Maria Sobral Dias, Maria do Carmo Galiazzi |
| Docência no ensino superior: questões e alternativas | Resumo PDF |
| Beatriz Terezinha Daudt Fischer |
| A interdisciplinaridade como princípio de formação docente: limites e possibilidades – o CSFP em questão | Resumo PDF |
| Eneida Maria Chaves, Dolores Maria Borges de Amorim |
| Formação Continuada de Professores: Tendências Emergentes na Década de 1990 | Resumo PDF |
| Clarissa Martins de Araújo, Everson Melquiades Araújo Silva |
| Reforma dos cursos de formação de professores: relações entre políticas curriculares e a prática pedagógica | Resumo PDF |
| Marilda Pasqual Schneider, Zenilde Durli, Elton Nardi |
| O óbvio na relação pedagógica | Resumo PDF |
| Suzana Schwartz, Lourdes Maria Bragagnolo Frison |
| Estratégias de Aprendizagem na Formação dos Professores: uma análise da produção científica | Resumo PDF |
| Osmar José Ximenes dos Santos, Evely Boruchovitch |
| Concepções de professores acerca dos fatores que dificultam o processo da educação inclusiva | Resumo PDF |
| Vera Lúcia Messias Fialho Capellini, Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues |
| Educar na autenticidade em Charles Taylor | Resumo PDF |
| Rogerio Foschiera |
Teses e Dissertações
| Defesas de teses e dissertações – 2008 | |
Consultores Ad Hoc
| Revista Educação/PUCRS - Consultores ad hoc 2008-2009 | |
Educação - PUCRS
ISSN 1981-2582 versão online
ISSN 0101-465X versão impressa
Classificação Qualis: A2
E-mail: reveduc@pucrs.br
Imagem: "A Grande Coruja" (Pablo Picasso, 1948), fonte: MAC-USP Virtual.