v. 39 n. 2 (2016)

DOI: https://doi.org/10.15448/1981-2582.2016.2.

Publicado: 2016-09-16

Editorial

Editorial

Alexandre Anselmo Guilhermo, Andréia Mendes dos Santos

143
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Editorial

Marcos Villela Pereira

Outros Temas

Lembrando Jerome Bruner

Andréia Mendes dos Santos, Alexandre Anselmo Guilherme

144-145
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Tempo e performance

Elaine Conte

146-156
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A relação entre amor e educação na Suma teológica de Tomás de Aquino

Rafael Henrique Santin, Terezinha Oliveira

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Desafios da acessibilidade no ensino superior: estudo de caso na Universidade de Aveiro

Elisa Maria Pivetta, Ana Margarida Pisco Almeida, Daniela Satomi Saito, Vania Ribas Ulbricht

166-174
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Acolhimento no estágio supervisionado: entre modelos e possibilidades para a formação docente

Flavia Medeiros Sarti, Simone Reis Palermo Machado de Araújo

175-184
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Textualidade, currículo e investigação

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Formação/atuação do professor/alfabetizador da EJA sob perspectivas da educação matemática: um estado da arte

Adriano Vargas Freitas

194-201
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A docência e seus saberes: o valor do testemunho para o ensino

Maiane Liana Hatschbach Ourique, Eliana Regina Fritzen Pedroso

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Formação e autonomia docente: reflexões sobre a experiência cinematográfica nos ensinos de História e Geografia

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Aprendizagem da docência e desenvolvimento profissional na Educação Infantil – aproximações no contexto escolar

Luciana Cristina Cardoso, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

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Crianças multirrepetentes do Ensino Fundamental: o que pensam sobre seus contextos escolares

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A teoria de Jean Piaget como princípio para o desenvolvimento das inovações

Karen Selbach Borges, Léa da Cruz Fagundes

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Fundações Americanas e a era da Filantropia Global: como o Brasil está longe na corrida por fomento

Lisa Jasinski, Coreen Davis, Patrícia Ann Somers, Marilia Costa Morosini

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Atividade de estudo: ferramenta para a constituição do autor nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Cleber Barbosa da Silva Clarindo, Stela Miller

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Práticas locais em clínica e educação: compromissos com a atual América

Ana Luisa Teixeira de Menezes, Viviane Fernades Silveira

271-280
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