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v. 10 n. 2 (2018)
v. 10 n. 2 (2018)
Publicado:
2021-03-04
Editorial
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Luciano Centenaro
e40271
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Artigos
Gestão, formação continuada e inclusão escolar
Patrícia Saldanha, Sônia Maria Bonelli
e40270
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Olhares sobre a gestão escolar
Dimensões da atuação da liderança
Marisa Albertina Crivelaro da Silva, Lidiane Ramirez de Amorim
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Desafios da educação socioambiental na gestão educacional
Samir Elias Miguel, Luciano Miraber Centenaro
e40267
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O desafio da inclusão
O processo em análise
Michele Fiametti Zanatta, Ana Cristina dos Santos Alves
e40266
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Reestruturação curricular
Um case piloto
Fernando Degrandis, Cíntia Bueno Marques
e40265
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Gestão da inovação
Papel do líder no desenvolvimento da cultura da inovação no ambiente escolar
Vera Lúcia Galafassi, Ana Cristina dos Santos Alves
e40264
PDF
Escola inclusiva
A importância do olhar do gestor para a subjetividade docente
Mariana de Souza Arieta, Sônia Maria de Souza Bonelli
e40263
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O papel do coordenador pedagógico marista
Jaqueline de Freitas Quandt, Loide Pereira Trois
e40262
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O coordenador pedagógico e a formação continuada docente no contexto de reestruturação curricular
Carla Denise Machado Borba, Shirley Sheila Cardoso
e40261
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Relações entre gestão escolar e avaliação externa no contexto da Educação Básica da escola privada
David Jorge Rodrigues Hatsek, Manuir José Mentges
e40260
PDF
Gestão pedagógica, administrativa e pastoral da Escola Marista
Compromisso com a missão
Simone Engler Hahn, Bettina Steren dos Santos
e40259
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A inclusão escolar na escola regular de ensino privado
Marcos e perspectivas
Simone Martins da Silva, Monica Bertoni dos Santos
e40258
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Normas de publicação de trabalhos Caderno Marista de Educação
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e40257
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2763-5929