v. 55 n. 4 (2020)

Editorial

  • Português como Língua Adicional Linguística e Tradução

    Aline Jessica Antunes, Cristina Perna, Sun Yuqi
    e39784
    DOI: https://doi.org/10.15448/1984-7726.2020.4.39784

Dossiê: O ensino de Português como Língua Adicional (PLA)