Corpo, cultura e filosofia africana

um saber incontinenti

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15448/2179-8435.2025.1.45204

Palavras-chave:

Corpo, Cultura, Filosofia Africana, Interculturalidade

Resumo

Ao contextualizar ambientes culturais singulares, o estudo analisa, a partir das práticas sociais nas manifestações corporais, elementos identitários de grupos sociais que expressam saberes tradicionais e populares e são perpassados por temas como ética, saúde, gênero, trabalho, consumo e pluralidade cultural. Elege as categorias cultura, corporeidade, corporalidade e filosofia africana para tratar do conhecimento das manifestações corporais e tem como objetivo central reconhecer saberes na diferença, como indicativos de conteúdos com sentido e significado nas culturas de diferentes povos. A pesquisa é de caráter bibliográfico, acompanhada pela abordagem teórico-qualitativa, sustentada pela produção acumulada sobre os temas corpo, cultura e filosofia africana. Como referenciais de base, partimos de conceitos como cultura, ontologia regional, saber local e corporeidade, eleitos em estudos autorais acumulados para compreensão da relação intrínseca entre corpo, cultura e filosofia africana dentro das manifestações corporais existentes. Conclui que, na observação de técnicas corporais que expressam valores, crenças e vida cotidiana, são percebidos elementos culturais identitários e educativos para a formação humana que implicam indicativos sociopedagógicos.

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Biografia do Autor

Marta Genú Soares, Universidade do Estado do Pará, Belém, PA, Brasil.

Doutora em Educação. Docente Titular da Universidade do Estado do Pará. Pesquisadora do Ressignificar, do Coletivo Motricidade Vital e do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. Estuda o corpo, o movimento e a sociedade e a linguagem corpórea como manifestações da cultura. Investiga experiências inovadoras na formação de professores e nas práticas pedagógicas.

Tiago Tendai Chingore, Universidade Licungo, Beira-Sofala, Moçambique.

Doutor em Filosofia. Docente da Universidade Licungo/Moçambique. Docente dos Programas Stricto Sensu em Desenvolvimento Comunitário, Educação/Ensino de Filosofia e Ciências Políticas e Estudos Africanos. Temas de interesse: justiça social, democracia lida a partir de Jürgen Habermas, pensamento político africano (negritude, pan-africanismo, governação, interculturalidade e comunitarismo); contrato, governabilidade, Estado, liberdade e sociedade; Deus, Muntu, africano, religião e filosofia, gestualidade empática (expressões de sentimentos); alteridade, justiça; estratégia pedagógica, ensino, história; saberes e práticas culturais africanas, com destaque para as moçambicanas.

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Publicado

2025-07-09

Como Citar

Genú Soares, M., & Tendai Chingore, T. (2025). Corpo, cultura e filosofia africana: um saber incontinenti. Educação Por Escrito, 16(1), e45204. https://doi.org/10.15448/2179-8435.2025.1.45204

Edição

Seção

Relações Etnico-Raciais