Interview with prof. Dr. Reinhard Werth

Learning to Read Correctly, a Software for Diagnoses and Therapy of Dyslexics

Authors

DOI:

https://doi.org/10.15448/1984-4301.2021.2.38550

Keywords:

Interview

Abstract

O prof. Dr. Reinhard Werth2 mostrou que a dislexia pode ter causas diferentes; portanto, a dislexia não é um transtorno único e independente. Werth desenvolveu métodos para diagnosticar as causas dos transtornos de leitura em cada criança ou adulto (WERTH, 2001; 2006; 2018; 2019; WERTH; BARNER, 2003-2018). Assim, Werth desenvolveu uma terapia compensatória voltada para cada causa específica. Quatro estudos independentes mostraram que essa terapia pode reduzir o número de erros de leitura em quase dois terços durante uma única sessão (WERTH, 2006; 2018; 2019; KLISCHE, 2007)

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Author Biographies

Angela Inês Klein, Universidade de Pelotas (UFPel), Pelotas, RS, Brasil.

Doutora em Linguística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), em Porto Alegre, RS, Brasil. Mestre em Linguística pela PUCRS; professora da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em Pelotas, RS, Brasil.

Bernardo Limberger, Universidade de Pelotas (UFPel), Pelotas, RS, Brasil.

Doutor em Linguística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), em Porto Alegre, RS, Brasil. Mestre em Linguística pela PUCRS; professor da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em Pelotas, RS, Brasil.

References

KLISCHE, A. Leseschwächen gezielt beheben. Tectum Verlag: Marburg, 2007.

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WERTH, R. Legasthenie und andere Lesestörungen. München: C. H. Beck, 2001.

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WERTH, R.; BARNER. T. Richtig lesen lernen. [Software]. München: Celeco, 2003-2018.

Published

2021-08-09

How to Cite

Klein, A. I., & Limberger, B. (2021). Interview with prof. Dr. Reinhard Werth: Learning to Read Correctly, a Software for Diagnoses and Therapy of Dyslexics. Letrônica, 14(2), e38550. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2021.2.38550