El Laboratorio de Imagen (LABIM-UFRN) en el contexto de la Historia Digital
actividades historiográficas y reflexiones emergentes
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980-864X.2026.1.46800%20Palabras clave:
Historia Digital, historia de la educación digital, humanidades digitales, Laboratorio de Imagen de la Universidad Federal del Rio Grande del NorteResumen
Este artículo contribuye con los debates acerca de la Historia Digital e Historia Digital de la Educación. Destaca el Laboratorio de Imágenes (LABIM) de la Universidad Federal del Rio Grande del Norte (UFRN) como espacio de preservación y difusión de documentos históricos. Se fundamenta en referencias teóricas de la teoría de la Historia y de las Humanidades Digitales, a saber: Brasil y Nascimento (2020), De Certeau (1982), Lucchesi (2014), Ricoeur (2007) Vidal (2012, 2022) para la construcción de una problematización epistemológica sobre la creación y mantenimiento de colecciones digitales en sus relaciones con el oficio del historiador. El LABIM/UFRN es un espacio físico donde hay la posibilidad de explorar su acervo material, pero también emerge como un locus para la investigación digital, a partir de su repositorio en línea, dedicado también a las actividades de operación historiográfica. Brinda servicios a la comunidad de historiadores, en particular a los de Rio Grande del Norte, contribuyendo para la realización de investigaciones en los más diferentes campos del conocimiento.
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