Formação do Diretor de Escola do Estado do Rio Grande do Sul: implicações para a prática
Palavras-chave:
Diretores de escola estadual, formação, gestores educacionais, eleição de diretores, democratização.Resumo
Este artigo discute brevemente as origens da eleição dos diretores de escola no Estado do Rio Grande do Sul e o debate que a questão tem levantado em relação aos desafios da gestão da escola e as necessidades de formação e preparação do gestor. Analisa os dados referentes a formação dos diretores estaduais em exercício no Estado do Rio Grande do Sul em 2007, compara estes dados com resultados de estudos anteriores e dados internacionais, evidenciando um baixo nível de formação dos diretores de escola estaduais do Estado do Rio Grande do Sul.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Como Citar
Castro, M. L. S. de. (2009). Formação do Diretor de Escola do Estado do Rio Grande do Sul: implicações para a prática. Educação, 32(2). Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/5509
Edição
Seção
Outros Temas
Licença
Direitos Autorais
A submissão de originais para a Educação implica na transferência, pelos autores, dos direitos de publicação. Os direitos autorais para os artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos da revista sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando claramente a Educação como o meio da publicação original.
Licença Creative Commons
Exceto onde especificado diferentemente, aplicam-se à matéria publicada neste periódico os termos de uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional, que permite o uso irrestrito, a distribuição e a reprodução em qualquer meio desde que a publicação original seja corretamente citada.
