Una lectura lingüística y teológica de Mc 10,46-52

Un itinerario de seguimiento iluminado

Resumen

Este estudio es un análisis del relato de Mc 10,46-52, la curación del ciego Bartimeo, que cumple una función literaria en el itinerario del conjunto narrativo de Mc 10. La ceguera es el recurso lingüístico típico para expresar teológicamente la falta de comprensión de la misión de Jesús. Para demostrarlo, el autor hace uso de una serie de elementos lingüísticos, que tienen una función comunicativa y llevan a sus lectores a comprender el proceso de maduración del discipulado. El artículo presenta la raíz semántica de algunos términos que juegan un papel comunicativo en el reportaje, la traducción, el uso del AT, la crítica textual y un ensayo para una lectura lingüística teológica. El análisis valora el estudio diacrónico, haciendo interfaz con los estudios sincrónicos y análisis intertextuales. Al utilizar el término “ὁδός/camino”, al principio y al final del texto (vv.46.52), el autor lo hace consciente y coherentemente para marcar y resaltar este proceso de iluminación, el camino por el que todo discípulo debe transitar. La comunidad acepta el mandato del Maestro y se convierte en la gran mediadora, encargada de conducir el camino que será el itinerario de la iluminación de cada seguidor, como se aprecia en la perícope, con un estilo narrativo propio.