BALANCE CRÍTICO PRELIMINAR DEL CHATGPT

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15448/1980-3729.2023.1.44380

Palabras clave:

ChatGPT, Conocimiento científico, Educación, Creación literaria

Resumen

Entre todos los hypes tecnológicos que lo precedieron, la explosión que está provocando el ChatGPT es impresionante. Esto es visible en el volumen exacerbado de artículos, entrevistas, columnas, blogs y noticias sobre el tema que calientan minuto a minuto revistas, diarios y redes. Más allá de la mera información episódica, este artículo pretende señalar las implicaciones más evidentes para la organización de algunas ideas críticas que parecen urgentes dadas las circunstancias. Para ello, la ruta a seguir se centrará en los impactos que ya se están sintiendo: a) las consecuencias para la producción y circulación del conocimiento científico; c) los dilemas que trae el Chat a la educación; d) los cuellos de botella que le impone la creación literaria.

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Biografía del autor/a

Lúcia Santaella, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.

Lucia Santaella é pesquisadora 1 A do CNPq, professora titular na pós-graduação em Comunicação e Semiótica e em Tecnologias da Inteligência e Design Digital (PUCSP). Doutora em Teoria Literária pela PUCSP e Livre-docente em Ciências da Comunicação pela USP. Fez doze estágios de pós-doutorado no exterior e foi professora e pesquisadora convidada em várias universidades europeias e latino-americanas. Já levou à defesa 285 mestres e doutores. Publicou 56 livros e organizou 32, além da publicação de quase 500 artigos no Brasil e no exterior. Recebeu os prêmios Jabuti (2002, 2009, 2011, 2014), o prêmio Sergio Motta (2005) e o prêmio Luiz Beltrão (2010).

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Publicado

2023-10-31

Cómo citar

Santaella, L. (2023). BALANCE CRÍTICO PRELIMINAR DEL CHATGPT. Revista FAMECOS, 30(1), e44380. https://doi.org/10.15448/1980-3729.2023.1.44380

Número

Vol. 30 Núm. 1 (2023): Volumen único

Sección

DOSSIER - CAMBIOS TECNOLÓGICOS Y CULTURALES EN LA ERA DIGITAL

Licencia

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