La Validez Convergente entre los Instrumentos de Evaluación de la Conciencia Fonológica
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980-8623.2015.4.20028Palabras clave:
Validez, parámetros psicométricos, conciencia fonológica.Resumen
Este estudio buscó pruebas de validez convergente entre las herramientas de evaluación de la conciencia fonológica. Participaron 221 niños de ambos sexos, entre 6 y 12 años (M = 8,53, SD = 1,40) del segundo a quinto grado de escuela pública de São Paulo de la enseñanza primaria. Los participantes fueron evaluados de forma individual, el Roteiro de Avaliação da Consciência Fonológica (RACF) y Prova de Consciência Fonológica por Produção Oral (PCFO). Y se encontró correlación positiva moderada (r = 0,65) entre los instrumentos que indican que RACF puede ser utilizado para evaluar la misma construcción. Teniendo en cuenta que es una herramienta de detección pueden proporcionar una evaluación rápida y rentable a utilizar en esta etapa de la escolaridad.
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