Laboratório de processamento visual e a pesquisa com rastreamento ocular

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15448/1984-4301.2021.2.38665

Palavras-chave:

Rastreamento ocular, Movimentos oculares, Cognição, Leitura, Metodologia de pesquisa

Resumo

Pesquisas utilizando o rastreamento ocular vêm ganhando o cenário brasileiro em diferentes áreas do conhecimento motivadas pelo interesse em compreender o processamento cognitivo através dos movimentos oculares. Neste estudo, são apresentadas pesquisas desenvolvidas no Laboratório de Processamento Visual (LabPV) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – campus Ponta Grossa - nas diversas áreas do conhecimento que utilizam o rastreamento ocular como metodologia de pesquisa. São três pesquisas de Doutorado, quatro pesquisas de Mestrado e também quatro de Iniciação Científica, cujos resumos serão apresentados neste texto. Além disso, este artigo pretende divulgar o LabPV, descrevendo a sua constituição, suas características físicas, além de exemplificar algumas ferramentas de visualização de dados tratados por meio de dados de pesquisas sobre movimentos oculares lá realizadas.

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Biografia do Autor

Nair Daiane de Souza Sauaia Vansiler, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, PA, Brasil

Doutoranda em Estudos Linguísticos pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Pará (UFPA), em Belém, PA, Brasil, como bolsista CNPQ, modalidade Doutorado Sanduíche Interno (SWP) no Laboratório de Processamento Visual da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR-PG); professora de Educação Especial na Secretaria de Educação do Estado do Pará (SEDUC-PA), em Belém, PA, Brasil.

Francine Baranoski Pereira, Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Ponta Grossa, PR, Brasil

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), em Ponta Grossa, PR, Brasil, como bolsista CAPES; professora tutora do Curso de Letras da Universidade Aberta do Brasil (UAB/UEPG). Integrante do Grupo de Pesquisa “Linguagem, Ensino e Cognição”, vinculado ao Programa de Mestrado de Ensino de Ciência e Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR-PG) e do Grupo de Pesquisa: “ Políticas Educacionais e Formação de Professores” (UEPG).

Angela Ines Klein, Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Pelotas, RS, Brasil.

Doutora em Linguística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), em Poeto Alegre, RS, Brasil, tendo realizado estágio de doutoramento no Programme for Experimental and Clinical Ling pela Universidade de Potsdam, Alemanha; coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras - Português e Alemão da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em Pelotas, RS, Brasil. Fundadora do Laboratório de Processamento Visual durante o tempo em que atuou na Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

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Publicado

2021-06-10

Como Citar

Vansiler, N. D. de S. S., Pereira, F. B. ., & Klein, A. I. (2021). Laboratório de processamento visual e a pesquisa com rastreamento ocular. Letrônica, 14(2), e38665. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2021.2.38665

Edição

v. 14 n. 2 (2021): Leitura e escrita em perspectiva cognitiva: aprendizado e ensino

Seção

Artigos

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