Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Educação
  • Atual
  • Arquivos
  • Notícias
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissões
    • Equipe Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
Buscar
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Edições anteriores

Edições anteriores

  • Volume Único - Publicação em Fluxo Contínuo
    v. 46 n. 1 (2023)

  • Volume Único
    v. 45 n. 1 (2022)

  • v. 44 n. 3 (2021)

  • v. 44 n. 2 (2021)

  • v. 44 n. 1 (2021)

  • v. 43 n. 3 (2020)

  • v. 43 n. 2 (2020)

  • v. 43 n. 1 (2020)

  • v. 42 n. 3 (2019)

  • v. 42 n. 2 (2019)

  • v. 42 n. 1 (2019)

  • Dossiê: A Defectologia de Vygotsky
    v. 41 n. 3 (2018)

  • Dossiê – Infâncias na cidade: um diálogo com a Educação
    v. 41 n. 2 (2018)

  • Dossiê – A construção da profissionalidade docente: a pessoa em formação
    v. 41 n. 1 (2018)

  • Dossiê – Internacionalização da educação superior
    v. 40 n. 3 (2017)

  • Dossiê - Regulação da Ética na Pesquisa
    v. 40 n. 2 (2017)

  • v. 40 n. 1 (2017)

  • v. 39, n. esp. (supl.): Dossiê - Compreensões Interdisciplinares Teórico-metodológicas sobre Intervenção

  • v. 39 n. 3 (2016)

  • v. 39 n. 2 (2016)

  • Tempo de mudanças
    v. 39 n. 1 (2016)

  • Dossiê - In/exclusão Digital e Educação
    v. 38 n. 3 (2015)

  • Dossiê - Educação especial e Psicanálise
    v. 38 n. 2 (2015)

  • Dossiê - Estudos Culturais em educação
    v. 38 n. 1 (2015)

  • Dossiê - Educação, pesquisa e linguagem: encontros e atravessamentos
    v. 37 n. 3 (2014)

1-25 de 59 Próximo

caps

Cobertura temática codificada de acordo com a classificação do CNPq
  • Área principal: Educação
  • Qualis: A1
  • Período: 2017-2020

Enviar Submissão

Enviar Submissão
Idioma
  •   English
  •   Português (Brasil)

social-media

Compartilhar
 

livros

Sugestão de leitura

apoiamos

  • e-ISSN: 1981-2582
  • ISSN-L: 0101-465X
COPE - Committee on Publication Ethics Acesso Aberto Diadorim Turnitin
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.