v. 36 n. 3 (2013)

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Publicado: 2013-10-29

Editorial

Editorial

Nadja Hermann

289-291
- PDF

Outros Temas

Fenomenologia cultural corporeidade: agência, diferença sexual, e doença

Thomas Csordas

292-305
- PDF
Inscrições do contemporâneo em narrativas audiovisuais: simultaneidade e ambivalência

Analice Dutra Pillar

306-313
- PDF
Individualização e reconhecimento

Angelo Vitório Cenci

314-324
- PDF
Dialética da diferença

Sinésio Bueno

325-331
- PDF
A educação e o desafio ético do plasmar linguístico

Mauricio João Farinon

332-343
- PDF
A educação em Nietzsche e o enfrentamento das totalidades

Lúcia Schneider Hardt

344-351
- PDF
Práticas de alfabetização com o método Yo, sí puedo em assentamento do MST

Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo, Ageu Mazilhão Filho

352-362
- PDF
Olhando o presente a partir do futuro: a pedagogia do cinema de ficção científica

Angela Dillmann Nunes Bicca, Maria Lúcia Castagna Wortmann

363-372
- PDF
Inclusão vista por dentro: a experiência via Inclusp

Débora Cristina Piotto, Maria Alice Nogueira

373-384
- PDF
O que acontece no meio?

Gabriel Dummer Camargo, Lisete Bampi

385-392
- PDF
Profesión académica en educación. Entre el compromiso, la política y la ciencia (1973-1976)

Nicolás José Isola

393-401
- PDF (em espanhol)
O trabalho coletivo na escola: o projeto político-pedagógico como pauta de formação

Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto

402-411
- PDF
A gestão de cursos de graduação a distância e o fenômeno da evasão

Sônia Isabel Dondonis Daudt, Patricia Alejandra Behar

412-421
- PDF

Resenhas

GIOL, Franck. Lectures contemporaines de la crise de l’éducation.Paris: L’Harmattan, 2009. 168 p.

Ana Isabel Brasil, Candido Alberto Gomes

422-425
- PDF
TEODORO, António. A educação em tempos de globalização neoliberal: os novos modos de regulação das políticas educacionais. Brasília: Liber Livro,2011. 176 p.

Christina Pereira Silva

426-427
- PDF

Consultores Ad Hoc

Consultores ad hoc 2012-2013

EDIPUCRS Periódicos

428-429
- PDF