Dance lessons at the media

Authors

  • Airton Tomazzoni Secretaria Municipal de Cultura, Centro Municipal de Dança.

DOI:

https://doi.org/10.15448/1981-2582.2015.1.18465

Keywords:

Dance and education. Media and education. Dance lessons.

Abstract

This paper seeks to synthesize aspects developed in the thesis Dance lessons at the dance of postmodernity - bodies controls in the media, exposing pedagogical contemporary media practices. The perspective of Cultural Studies and its follow-ups in Education were methodological and theoretical options which made possible to advance towards the articulation of the concept of mediatization and how this process allows the operation of strategies of subjectification and government was pursued. The contributions of Michel Foucault and Gilles Deleuze were vital to such understanding, particularly the concept of power and dispositif. In order to proceed such analysis a plural corpus was assumed: movies, video clips, sites, magazines, electronic toys and television programs among others. It was possible to set ten lessons that are recurrently delineated in media, which operate on the constitution of the dancing subjects, on life management policies, by promoting not only the management of singularities, but also the maximization of new ways of being and living in the contemporary world.

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Author Biography

Airton Tomazzoni, Secretaria Municipal de Cultura, Centro Municipal de Dança.

Doutor em Educação pela UFRGS. Possui graduação em Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1993) e mestrado em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2005). Foi professor do Curso de Graduação em Dança, da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul/Fundarte. É diretor do Centro Municipal de Dança da Prefeitura Municipal de Porto Alegre, coordenador e professor da Escola Livre de Dança. Tem experiência na área de Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão cultural, educação, artes cênicas(dança e teatro) e mídia (televisão e cinema). (Texto informado pelo autor)

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Published

2015-04-14

How to Cite

Tomazzoni, A. (2015). Dance lessons at the media. Educação, 38(1), 77–86. https://doi.org/10.15448/1981-2582.2015.1.18465

Issue

Vol. 38 No. 1 (2015): Dossier - Cultural Studies in Education

Section

Dossiê - Estudos Culturais em Educação

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