v. 32, n. 1 (2009)

Sumário

Artigos

Del margen al centro: comentarios sobre precedentes históricos en relación al acceso e inclusión en las escuelas públicas de los Estados Unidos
Jaime Grinberg
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Ideais e realidade: uma aula reservada para crianças autistas bilíngües
Miriam Eisenstein Ebsworth, Pedro Ruiz
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Literatura multicultural e diversidade na sala de aula
Fernando Naiditch
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Barreiras para o sucesso do estudante com diversidade lingüística e cultural com necessidades especiais.
Sheila L. Macrine
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Crianças usando o conto para se conectarem com os outros
Elizabeth P. Quintero
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Acoso escolar – Medidas de prevención y actuación
Juana María Rodríguez Gómez
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Educação e saúde: uma relação humana, política e didática
Mary Rangel
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Editorial

Editorial
Bettina Steren dos Santos, Fernando Naiditch
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Ponto de Vista

Tradição e inovação: um desafio para a universidade do século XXI
Evilázio Teixeira
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A histórica contribuição do ensino privado no Brasil
Manoel Alves
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Apropriação de instrumentos simbólicos: implicações para o desenvolvimento humano
Marta Sueli de Faria Sforni, Maria Terezinha Bellanda Galuch
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As Escolas Promotoras de Saúde: uma via para promover a saúde e a educação para a saúde da comunidade escolar
José Precioso Gomes
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