Vol. 47 Núm. 1 (2016)

DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2016.1

Publicado: 2016-04-27

Editorial

Editorial

Renata Kochhann

1-2
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DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2016.1.23834

Artículos

Especificidades sobre el proceso de duelo hacia adelante al suicidio

Karina Okajima Fukumitsu, Maria Júlia Kovács

3-12
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DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2016.1.19651
Evidencias de validez de la prueba de Zulliger-sc para la evaluación de relación interpersonal de niños

Fabiola Cristina Biasi, Anna Elisa Villemor-Amaral

13-23
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DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2016.1.19990
Factores asociados con el bienestar subjetivo de los niños y adolescentes en situación de la calle

Rebeca Fernandes Ferreira Lima, Normanda Araujo de Morais

24-34
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DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2016.1.20011
Relación entre las habilidades cognitivas del procesamiento visual y inteligencia fluida con el rendimiento en aritmética

Tatiana Pontrelli Mecca, Natália Martins Dias, Alessandra Gotuzo Seabra, Tatiana Abrão Jana, Elizeu Coutinho de Macedo

35-45
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DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2016.1.18924
Los factores que se desencadenan en las dermatosis crónicas de los niños con perfiles de internalización y externalización según relato materno

Natália Guimarães Dias, Márcia Cristina Caserta Gon, Caroline Audibert Henrique, Lorrana Muriéli Araújo Barros, Taís da Costa Calheiros

46-55
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DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2016.1.19527
Construcción y validación del Inventario de los Estilos de Temperamento del Profesor (IETP)

Cristina Maria D' Antona Bachert, Solange Muglia Wechsler, Wagner de Lara Machado

56-67
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DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2016.1.20158
Funcionamiento diferencial del ítem en la Escala de Razones para Deserción de la Educación Superior (m-es)

Rodolfo A. M. Ambiel, Lucas de Francisco Carvalho, Thaline da Cunha Moreira, Aline Ribeiro Bacan

68-76
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DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2016.1.21765

Revisão Sistemática

Trastorno bipolar en niños y adolescentes: criterios para el diagnóstico y revisión de las intervenciones psicosociales

Renata Garcia de Almeida Moraes, Márcia Cristina Caserta Gon, Robson Zazula

78-87
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DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2016.1.19994