A universidade e a produção de conhecimento
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980-3729.1997.7.2981Palabras clave:
Comunicação, universidade, conhecimentoResumen
O presente artigo trata da relação entre a Universidade e a produção do conhecimento. Assinala os tipos de ensino universitário, os papéis da cultura e da sociedade e as implicações que todos estes fatores têm sobre um conhecimento mais profundo, democrático e crítico.Descargas
Citas
GARDNER, Howard. La nueva ciencia de la mente. Buenos Aires: Paidós, 1987.
GIANOTTI, José A. A Universidade em ritmo de barbárie. São Paulo:Brasiliense, 1986.
LLOSA, Mario V. Contra vento e maré. Rio de Janeiro: Francisco
Alves, 1985.
MAYER, Richard E. Pensamento, resolución de problemas y cognición. Buenos Aires: Paidós, 1986.
MERANI, Alberto L. La educación en Latinoamérica: mito y realidad. México: Grijalbo,1983.
MOSQUERA, Juan J.M. Filosofia de la Educación. (no prelo)
PAVIAN, Jayme; POZENATO, José C. A universidade em debate. Caxias: Edição UCS, 1979.
RAMA, Gusmán W. (coord). Desarrollo y educatión en América Latina y el Caribe. Buenos Aires: CEPAL/UNESCO/PNUD/Kapeluz,1987.
REZENDE, Antônio M. de. O saber e o poder na universidade: dominação ou serviço? 2ed. São Paulo: Cortez, 1983.
STUBBS, Michael, Análisis del discurso. Madrid: Alianza, 1987.




