Social Communication Course in Brazil: From the Minimum Curriculum to the New Curricular Guidelines
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980-3729.2001.14.3100Keywords:
Social Communication, Curriculum, Curricular DirectivesAbstract
The objective of this article is to analyse the present curriculum of courses on Social Communication in Brazil and its specific professional fields (Journalism, Public Relations and Advertising) as fixed by Resolution No. 002 of MECʼs on January 24, 1984.
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