65 years of the television: the knowledge of the tele journalism and the pedagogical function

Authors

  • Alfredo Pereira Vizeu Universidade Federal de Pernambuco
  • Laerte José Cerqueira da Silva Universidade Federal de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.15448/1980-3729.2016.3.22638

Keywords:

Communication, TV Journalism, Pedagogical function

Abstract

In this article, we carry on about the pedagogical function of Journalism and educational processes present in the news. We understand these processes as strategies for producing an easy to understand and reference knowledge to community life. So we developed an enunciative analysis of economic reports and political, displayed in the Jornal Nacional, Rede Globo, between 23 December 2014 and 13 January 2015. We perceived that among the features of this (re)production is the permanent dialogue between textual elements, imagery, graphics and sound, sustained for the accuracy of the investigation method. The analysis identifies in practice of the TV Journalism important theoretical procedures to contribute to the strengthening of journalism studies.

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Author Biographies

Alfredo Pereira Vizeu, Universidade Federal de Pernambuco

Prof. Dr. do Programa de Pós-Graduação PPGCOM/UFPE. Coordenador do Grupo Pesquisa em Jornalismo e Contemporaneidade do Programa

Laerte José Cerqueira da Silva, Universidade Federal de Pernambuco

Doutorando em Comunicação no PPGCOM/UFPE. Pesquisador do Grupo Jornalismo e Contemporaneidade

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Published

2016-07-07

How to Cite

Vizeu, A. P., & Cerqueira da Silva, L. J. (2016). 65 years of the television: the knowledge of the tele journalism and the pedagogical function. Revista FAMECOS, 23(3), ID22638. https://doi.org/10.15448/1980-3729.2016.3.22638

Issue

Vol. 23 No. 3 (2016)

Section

Journalism

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