YouTube como espacio de construcción de la memoria en red: posibilidades y desafíos
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980-3729.2012.3.12895Palabras clave:
Memoria, Nuevos Medios, YouTube, InternetResumen
El artículo tiene el objetivo de estudiar YouTube como herramienta de construcción de la memoria colectiva en el soporte digital. Para el concepto de memoria colectiva utilizamos Halbwachs (1990) en articulación con Pollak (1989) y Santos (2003). Estas ideas son el punto de partida para discutir la memoria en los soportes digitales, a partir de autores como Rosnay (2006) y Casalegno (2006), entre otros autores que fomentan la investigación sobre la influencia de los nuevos medios en la memoria colectiva. Se realizó un análisis de YouTube, organizado en cinco categorías: almacenamiento / envío; categorización / etiquetas; compartir; mecanismos de interacción y herramientas de sugerencia del sistema.
El análisis constató que la memoria colectiva en red es construida tanto por la acción del sistema, como por la acción del usuario, posibilitando así un flujo entre las manifestaciones individuales y colectivas.
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