Paquetes léxicos y niveles de dominio del portugués como segundo idioma

Una investigación de la función de los paquetes léxicos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15448/1984-7726.2020.4.38377

Palabras clave:

portugués como segunda lengua, Lenguaje del cuerpo, Lenguaje de fórmulas, Paquetes léxicos, Escrito en segundo idioma

Resumen

Se sabe que las cadenas de fórmulas son una medida de la fluidez en un idioma extranjero Las investigaciones sobre el procesamiento del lenguaje indican que tanto los hablantes nativos como los estudiantes procesan estas cadenas de palabras como una sola unidad (ELLIS, 1996). Sin embargo, se sabe poco sobre el uso de secuencias de fórmulas en portugués y menos aún sobre cómo los estudiante portugueses desarrollan el uso de secuencias de fórmulas en diferentes niveles. Por lo tanto, en este estudio, investigamos la función textual de paquetes léxicos extraídos de un corpus de estudiantes de portugués como segunda lengua (PSL). Los paquetes léxicos, o paquetes léxicos, son secuencias de tres o más palabras que ocurren más de lo esperado en un corpus dado. Para ello, utilizamos herramientas de lingüística de corpus para extraer paquetes léxicos que ocurren con frecuencia en dos niveles de competencia, principiante e intermedio, en portugués. A continuación, estos paquetes se clasificaron según su función textual. Los resultados indican que los estudiantes en los niveles iniciales usan más paquetes léxicos que se refieren a objetos y temas concretos, mientras que los estudiantes en el nivel intermedio usan más paquetes léxicos que se refieren al texto y al posicionamiento personal. Este estudio contribuye a la descripción del idioma utilizado por los estudiantes de portugués en estos dos niveles. Además, los resultados encontrados pueden incentivar las actividades de aula en las que los profesores de PSL presentan paquetes léxicos con diferentes funciones a los estudiantes. Finalmente, esperamos que este estudio motive más investigaciones que busquen describir las diferentes etapas de la adquisición de PSL.

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Biografía del autor/a

Marine Laísa Matte, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, RS, Brasil

Aluna de doutorado em Linguística Aplicada (LA) na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, instituição em que também realizou o seu mestrado em LA e graduação em Letras – Português/Inglês. Atualmente, é professora do curso de Letras da Universidade do Vale do Taquari.

Larissa Goulart, Northern Arizona University (NAU), Flagstaff, AZ, USA

Aluna de doutorado em Linguística Aplicada na Northern Arizona University. Possui mestrado em Ensino de Língua Inglesa com foco em Inglês para fins Específicos pela Universidade de Warwick e graduação em Letras – Português/Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Publicado

2020-12-31

Cómo citar

Matte, M. L., & Goulart, L. (2020). Paquetes léxicos y niveles de dominio del portugués como segundo idioma: Una investigación de la función de los paquetes léxicos. Letras De Hoje, 55(4), e38377. https://doi.org/10.15448/1984-7726.2020.4.38377

Número

Sección

Dossier: Enseñanza del portugués como lengua adicional (PLA)