Cuestionario de Fusión Cognitiva (Cfq): nuevas evidéncias de Validez e invarianza transcultural

Autores/as

  • Evandro Morais Peixoto Universidade de Pernambuco, PE
  • Giovana Corte Honda Universidade Nove de Julho (UNINOVE), SP
  • Joel Gagnon Université du Québec à Trois-Rivieres (UQTR), Quebec
  • Tatiana de Cássia Nakano Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCC), SP
  • Glaucia Mitsuko Ataka da Rocha Universidade Federal do Tocantins (UFT), TO
  • Daniela Sacramento Zanini Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUCG), GO
  • Marcos Alencar Abaide Balbinotti Université du Québec à Trois-Rivieres (UQTR), Quebec

DOI:

https://doi.org/10.15448/1980-8623.2019.1.27851

Palabras clave:

terapia de aceptación y compromiso-ACT, validad, psicoterapia, teoria de respuesta al ítem-IRT, psicologia intercultural.

Resumen

La fusión cognitiva es un concepto clave en la Terapia de Aceptación y Compromiso, mecanismo en que la persona se funde con sus pensamientos, como si estos son reales. Los objectivos de esta investigación fueran evaluar nuevas evidéncias de validez de la versión brasileña del Cuestionario de Fusión Cognitiva (CFQ) y testar la invarianza de los ítems entre muestra brasileña y francocanadiense. Análisis Factorial exploratorio reveló adecuación de la estructura unidimensional, según la hipótesis teórica. El Rating Scale Model mostró índice de dificultad entre -0,42 e 0,69, índices de ajustes adecuados (Infit/Outfit), entre 0,79 e 1,45, para los ítems de las dos versiones, así como análisis descritivo de los niveles theta de los participantes. Análisis del DIF mostró dos ítems que no suportavan invarianza del parámetro dificultad en función de las diferencias culturales. Sin embargo, se observó invarianza de estos parámetros cuando evaluados en función de lo género de los participantes de cada muestra.

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Biografía del autor/a

Evandro Morais Peixoto, Universidade de Pernambuco, PE

Docente do Departamento de Psicologia da Universidade de Pernambuco UPE. Pos doutorando em Psicologia pela Universidade São Franscico. Doutor em psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas -PUCC, com estágio doutoral PDSE/CAPES desenvolvido na Unviersité du Quebéc à Trois-Rivières UQTR (Canadá).

Giovana Corte Honda, Universidade Nove de Julho (UNINOVE), SP

Docente do departamento de psicologia da Universidade Nove de Julho-UNINOVE. Doutora em psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas PUCAMP

Joel Gagnon, Université du Québec à Trois-Rivieres (UQTR), Quebec

Doutorando em psicologia pela Université du Québec à Trois-Rivieres-UQTR.

Tatiana de Cássia Nakano, Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCC), SP

Docente do curso de pós-graduação stricto sensu em Psicologia da PUC-Campinas. Pós Doutora em Psicologia pela Universidade São Francisco e Doutora em Psicologia pela PUC-Campinas

Glaucia Mitsuko Ataka da Rocha, Universidade Federal do Tocantins (UFT), TO

Pos doutoranda em psicoloa pela Instituto de Psicoloa da USP. Doutora em Psicologia pela Pntifícia Universidade Católica de Campinas PUCC.

Daniela Sacramento Zanini, Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUCG), GO

Docente do departamente de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Goias PUCG. Pos doutora e doutora pela Universidad de Barcelona (Espanha).

Marcos Alencar Abaide Balbinotti, Université du Québec à Trois-Rivieres (UQTR), Quebec

Docente do departamente de Psicologia da Université du Québec à Trois-Rivieres-UQTR. Pos doutor em psicologia pela Université de Montréal e pela Université de Sherbrooke (Canadá). Doutor em Psicologia pela Université de Montréal.

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Publicado

2019-05-08

Cómo citar

Peixoto, E. M., Honda, G. C., Gagnon, J., Nakano, T. de C., Rocha, G. M. A. da, Zanini, D. S., & Balbinotti, M. A. A. (2019). Cuestionario de Fusión Cognitiva (Cfq): nuevas evidéncias de Validez e invarianza transcultural. Psico, 50(1), e27851. https://doi.org/10.15448/1980-8623.2019.1.27851

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