Worker-student
Education, knowledge, practical knowledge and work
DOI:
https://doi.org/10.15448/2179-8435.2020.2.31005Keywords:
Worker-student, Practical Knowledge, Work, Education, Capital.Abstract
The text presents thoughts about the worker-student and his or her relation to the work, to the education and practical Knowledge. Above all, from the look of knowledge developed in and out of the school environment. It is important to highlight that the theme about work and education to be understood more broadly and dialectically, it needs to be seen in a context that also involves several socioeconomic situations in which it takes part. In that case, we present in our thoughts a group of factors related to diverse contexts. Therefore, a bibliographic research was carried out in order to gather – from studies developed in the field – analyses and thoughts that can contribute for the increase of the debate aboutthe theme. In the end, based on the literature studied, some consideration aboutthe importance that the practical knowledge has in the professional life of theworker-student and how practical knowledge is exploited by capital was made.
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