ENTREVISTAS

CONCEITOS E (DES)CAMINHOS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15448/2179-8435.2023.1.43011

Palavras-chave:

Ciência, Pesquisa, Metodologias, Entrevistas

Resumo

A abordagem de determinado problema ou fato relevante para um campo de pesquisa e para a sociedade exige um aparato de técnicas, modelos e conhecimentos adequados para compreensão sistêmica. Assim, a entrevista situa-se como uma das técnicas mais utilizadas, visto que fornece as informações necessárias, para a obtenção dos objetivos de pesquisas científicas. Nesse sentido, este artigo tem por objetivo realizar um levantamento bibliográfico por meio de publicações em periódicos, evidenciando a entrevista como instrumento essencial na recolha de dados. No desenvolvimento da pesquisa, tematizam-se compreensões acerca da definição do termo “entrevista”, apresentação da técnica da entrevista e sua relação com as pesquisas qualitativas, elaboração e execução das entrevistas, seus tipos, vantagens e limitações. Assim sendo, com base no descrito, observa-se que a entrevista, embora ainda seja preterida em relação aos métodos quantitativos, fornece aos indivíduos que a utilizam um conhecimento mais aprofundado nas análises e discussões de um dado problema, revelando, portanto, sua relevância para pesquisadores.

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Biografia do Autor

Francisco Igo Leite Soares, Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Alenquer, PA, Brasil

Doutor em Ciências Ambientais, pela Universidade Federal do Oeste do Pará.

Thiago Almeida Vieira, UFOPA, Santarém, PA, Brasil.

Doutor em Ciências Agrárias, pela Universidade Federal Rural da Amazônia.

Victoria Miranda Machado, Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Alenquer, PA, Brasil.

Graduada em Administração, pela Universidade Federal do Oeste do Pará.

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Publicado

2023-11-24

Como Citar

Leite Soares, F. I., Vieira, T. A., & Machado, V. M. (2023). ENTREVISTAS: CONCEITOS E (DES)CAMINHOS. Educação Por Escrito, 14(1), e43011. https://doi.org/10.15448/2179-8435.2023.1.43011

Edição

Seção

Artigos