Sociabilidades intelectuales, la mediación cultural y el reclutamiento de las mujeres a las instituciones científicas en Río de Janeiro (1940-1960)
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980864x.2021.3.40388Palabras clave:
Mediación cultural, Educación, Ciencia, MujeresResumen
El artículo pretende abordar un nuevo patrón de sociabilidad de género forjado en los ambientes educativos y científicos de la ciudad de Río de Janeiro en las décadas de 1940 y 1950, donde se institucionalizaron prácticas de mediación cultural dirigidas a la educación científica y a la divulgación científica. En esos espacios surgieron oportunidades de reclutamiento de estudiantes y profesionales para carreras científicas en instituciones que después de la Segunda Guerra Mundial comenzaron a ofrecer oportunidades de profesionalización para las mujeres. Estas cuestiones se abordan a la luz de la relación entre Newton Dias dos Santos (1916-1989), científico mediador cultural, y Dyrce Lacombe (1932-) una joven alumna de la que fue profesor y a la que orientó para que siguiera una carrera científica.
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