Intelectuales argentinas ante la censura y el autoritarismo
Literatura infantil y juvenil; democratización cultural y transformaciones de género
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980-864X.2021.3.40225Palabras clave:
Intelectuales mediadoras, Literatura infantil y juvenil, Argentina, Dictadura, CensuraResumen
El artículo analiza la intervención de un grupo de mujeres intelectuales mediadoras en el campo de la literatura infantil y juvenil a lo largo de las décadas de 1960 y 1970. Desarrolla brevemente el contexto histórico-cultural de la actuación de esas intelectuales. A continuación, analiza la inserción de las escritoras en el mercado cultural para niños y jóvenes y las políticas de censura que sufrieron a lo largo del período por parte del régimen dictatorial. Posteriormente, examina una selección de cuentos y poemas escritos por ellas en los cuales aparece un horizonte antiautoritario y de justicia social, en que los niños son protagonistas de la transformación social. Finalmente, revela que en esos textos aparecen persnajes mujeres poco convencionales, que transgreden los roles de género y las formas de pensar la feminidad. De ese modo, demuestra que esas autoras se volvieron emblemas de la democracia y del anti-autoritarismo en la Argentina.
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