História em Quarentena
proposals for a public history in times of pandemic
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980-864X.2021.2.39016Keywords:
História em Quarentena, Public history, Brazil, COVID-19, PandemicAbstract
História em Quarentena was a public history project designed to deal with the uncertainties generated by the health crisis resulting from the pandemic of covid-19, proposing to reflect on issues related to the dissemination of historical knowledge. Based on the theoretical-methodological parameters of public history, this article analyzes the main guidelines that marked the História em Quarentena project, in addition to narrating its development and evaluating its results. In this discussion, the perception of success and failure, the importance of public history as a tool to expand the insertion of historical knowledge in the public sphere in times of crisis, and also the challenges of developing such an enterprise in the face of the difficulties created by the pandemic, gain special relevance. The transformations of the initial proposal of the project, which occurred during its development, can act as a key to understand the difficulties that public history has in attracting a wide audience. It is also indicated the need for historians to be careful about the questions posed by the present to facilitate the establishment of dialogues with the society, preventing historiographic productions from circulating only among their equals
Downloads
References
AALMEIDA, Juniele Rabêlo de; ROVAI, Marta Gouveia de Oliveira (org.). Introdução à história pública. São Paulo: Letra & Voz, 2011.
ARROYO, Lorena et al. O desafio económico de sobreviver à pandemia na América Latina. El País, São Paulo, 18 ago 2020. Disponível em: https://brasil.elpais.com/economia/2020-08-18/o-desafio-economico-de-sobreviver-a-pandemia-na-america-latina.html. Acesso em: 23 ago. 2020.
BERTONI, Estevão. A resposta do Brasil à pandemia em comparação a outros países. Nexo Jornal, São Paulo, 17 ago 2020. Disponível em: https://www.nexojornal.com.br/expresso/2020/08/17/A-resposta-do-Brasil-à-pandemia-em-comparação-a-outros-países. Acesso em: 17 ago. 2020.
CALDEIRA NETO. Odilon. Memória e justiça: o negacionismo e a falsificação da história. Antíteses, Londrina, v. 2,
n. 4, p. 1097-1123, jul./dez. 2009.
CAMPANTE, Rubens Goyatá. Patrimonialismo no Brasil: corrupção e desigualdade. Curitiba: CRV, 2019.
CARVALHO, Bruno Leal Pastor de. Bolsonaro sanciona Lei que regulamenta a profissão de historiador (Notícia). In: Café História. 18 de agosto de 2020. Disponível em: https://www.cafehistoria.com.br/entra-em-vigor-a-regulamentacao-da-profissao-de-historiador/. Acesso em: 18 ago. 2020.
CARVALHO, Bruno Leal Pastor de. História Pública e Redes Sociais na Internet: elementos iniciais para um debate contemporâneo. Revista Transversos, v. 7, n. 7, p. 35-53, 2016. Disponível em: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/transversos/article/view/25602. Acesso em: 11 ago. 2020.
CARVALHO, Bruno Leal Pastor de; TEIXEIRA, Ana Paula Tavares (org.). História pública e divulgação de história. São Paulo: Letra & Voz, 2019. p. 9-21.
COOPER, Christine. From women’s liberation to feminism: reflections in accounting academia. Accounting Forum, London, p. 214-245, 2001.
ESTEBAN, Felipe Pulido; CALERO, María Luisa Sánchez. Facebook Live: un nuevo canal para la entrevista. In: GONZÁLEZ ALBA, José Antonio (ed.). Tendencias e innovación en la empresa periodística. Sevilla: Egregius, 2017. p. 88-102.
FICO, Carlos; POLITO, Ronald. A História no Brasil (1980- 1989). Elementos para uma avaliação historiográfica. Ouro Preto: UFOP, 1992. v. 2.
HAIMSON, Oliver L.; TANG, John C. What makes live events engaging on Facebook Live, Periscope, and Snapchat. In: MARK, Gloria. CHI CONFERENCE ON HUMAN FACTORS IN COMPUTING SYSTEMS, 2017. Proceedings […]. New York: Association for Computing Machinery, 2017. p. 48-60.
HAMILTON, William A.; GARRETSON, Oliver; KERNE, Andruid. Streaming on twitch: fostering participatory communities of play within live mixed media. In: JONES, Matt. Proceedings of the SIGCHI conference on human factors in computing systems. New York: Association for Computing Machinery, 2014. p. 1315-1324.
HAN, Byung-Chul. O coronavírus de hoje e o mundo de amanhã, segundo o filósofo Byung-Chul Han. El País, São Paulo, 22 mar 2020. Pandemia de coronavírus. Disponível em: https:// brasil.elpais.com/ideas/2020-03-22/o-coronavirus-de-hoje-e-o-mundo-de-amanha-segundo-o-filosofo-byung-chul-han.html. Acesso em: 29 set 2020.
HARTOG, François; REVEL, Jacques (eds.). Les usages politiques du passé. Paris: Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales, 2001.
JOHNSON, Pamela T.; THOMAS, Rachel Black; FISHMAN, Elliot K. Facebook Live: a free real-time interactive information platform. Journal of the American College of Radiology, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 201-204, 2018.
KEATING, Joshua. Covid-19 is the first truly global event. The Slate, [S. l.], 5 maio 2020. Disponível em: https://slate.com/news-and-politics/2020/05/covid-19-global-event-pandemic.html. Acesso em: 15 ago 2020.
KITCHIN, Rob. The data revolution: Big data, open data, data infrastructures and their consequences. Newbury Park: Sage, 2014.
LUCCHESI, Anita; SILVEIRA, Pedro Telles da; NICODEMO, Thiago Lima. Nunca fomos tão úteis. Esboços, Florianópolis, v. 27, n. 45, p. 161-169, maio/ago. 2020.
MALERBA, Jurandir. Os historiadores e seus públicos: desafios ao conhecimento histórico na era digital. Revista Brasileira de História, [S. I.], v. 37, n. 74, p. 135-154, 2017.
MOROZOV, Evgeny. Big Tech: A ascensão dos dados e a morte da política. São Paulo: Ubu, 2018.
MURRAY, Órla Meadhbh. Feel the fear and killjoy anyway: Being a challenging feminist presence in precarious academia. In: TAYLOR, Yvette; LAHAD, Kinneret (ed.). Feeling academic in the Neoliberal University. London: Palgrave Macmillan, 2018. p. 163-189.
PIANTÁ, Lucas; TERRES, Pedro. Digital history influencers: os limites entre a comunicação digital e a história pública. In: História da ditadura, Rio de Janeiro, 9 jun. 2020. Disponível em: https://www.historiadaditadura.com.br/post/hiperlink-conex%C3%B5es-hist%C3%B3ricas-digitais-digital-history-influencers-os-limites-entre-a-comunica%C3%A7%C3%A3. Acesso em: 2 set. 2020.
RAMAN, Aravindh; TYSON, Gareth; SASTRY, Nishanth. Facebook (A) Live? Are Live Social Broadcasts Really Broad casts? In: WORLD WIDE WEB CONFERENCE, 2018. Proceedings […]. 2018. p. 1491-1500.
RIBEIRO, Djamila. Lugar de fala. São Paulo: Pólen, 2019.
SANTHIAGO, Ricardo. História pública e autorreflexividade: da prescrição ao processo. Revista Tempo e Argumento, Florianópolis, v. 10, n. 23, p. 286–309, 2018.
SCHITTINO, Renata. O conceito de público e o compartilhamento da história. In: MAUAD, Ana Maria; ALMEIDA, Juniele Rabêlo de; SANTHIAGO, Ricardo (org.). História pública no Brasil: sentidos e itinerários. São Paulo: Letra & Voz, 2016. p. 37-46.
SHEFFIELD, Rebecka Taves. Facebook Live as a recordmaking technology. Archivaria, v. 85, p. 96-121, 2018.
SILVEIRA, Pedro Telles da. O historiador com CNPJ: depressão, mercado de trabalho e história pública. Revista Tempo e Argumento, Florianópolis, v. 12, n. 30, p. 2-28, 2020.
VILLENA, Luis Antonio de. Biografía del fracaso: perseverancia y validez de un mito contemporáneo. Barcelona: Planeta, 1997.
ŽIŽEK, Slavoj. Pandemia: covid-19 e a reinvenção do comunismo. São Paulo: Boitempo, 2020.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Paulo Cesar Gomes, Carlos Benitez Trinidad
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright
The submission of originals to Estudos Ibero-Americanos implies the transfer by the authors of the right for publication. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication. If the authors wish to include the same data into another publication, they must cite Estudos Ibero-Americanos as the site of original publication.
Creative Commons License
Except where otherwise specified, material published in this journal is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International license, which allows unrestricted use, distribution and reproduction in any medium, provided the original publication is correctly cited.
