Pedagogia e positivismo no final do século XIX: Pedro Scalabrini, Alfredo Ferreira e da Escola Positiva.
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980-864X.2003.1.24120Palavras-chave:
Positivismo, Educação, Sistema educacional argentinoResumo
O presente artigo enfoca o trabalho de Alfredo Ferreira e Pedro Scalabrini como impulsores, através do seu pensamento e de sua ação, especialmente com a revista La Escuda Positiva, das mudanças no sistema educacional argentino.
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Publicado
2003-12-31
Como Citar
Fernández, A. M. (2003). Pedagogia e positivismo no final do século XIX: Pedro Scalabrini, Alfredo Ferreira e da Escola Positiva. Estudos Ibero-Americanos, 29(1), 73–92. https://doi.org/10.15448/1980-864X.2003.1.24120
Edição
Seção
Artigos