Investigação do fenômeno de epêntese em crianças monolíngües e bilíngües: a influência da percepção na aquisição fonológica
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Publicado
2007-08-09
Cómo citar
Parlato-Oliveira, E. (2007). Investigação do fenômeno de epêntese em crianças monolíngües e bilíngües: a influência da percepção na aquisição fonológica. Letras De Hoje, 42(1). Recuperado a partir de https://revistaseletronicas.pucrs.br/fale/article/view/678
Número
Sección
Artículos
