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  3. Vol. 27 No. 1 (2004)

Vol. 27 No. 1 (2004)

Published: 2006-09-05

Editorial

  • Editorial

    Juan José Mouriño Mosquera, Claus Dieter Stobäus
    • PDF (Português (Brasil))

Other Topics

  • Socialización y Desarrollo de los motivos: una perspectiva sociocultural

    Juan Antônio Huertas, Arancha Ardura
    • PDF (Português (Brasil))
  • Desenvolvimento Profissional e Motivação dos Professores

    Saul Neves de Jesus, Joana Conduto Vieira Santos
    • PDF (Português (Brasil))
  • O Indivíduo na Cultura Produtiva: repensando a dimensão ética/educativa no contexto do trabalho

    Elizabeth Caldeira
    • PDF (Português (Brasil))
  • O que é esta coisa chamada Superdotação e como a desenvolvemos? Uma retrospectiva de vinte e cinco anos

    Joseph S. Renzulli
    • PDF (Português (Brasil))
  • O Encontro da professora do Ensino Básico com Alunos da Educação Especial: uma relação (im)possível?

    Nara Joyce Vieira
    • PDF (Português (Brasil))
  • Professor de Ciências Naturais e de Química: em busca de uma identidade

    César Valmor Machado Lopes, Diogo Onofre Souza, José Cláudio Del Pino
    • PDF (Português (Brasil))
  • Em busca da Interações Interindividuais no ROODA

    Patrícia Alejandra Behar, Silvia de Oliveira Kist, Daisy Schneider
    • PDF (Português (Brasil))

Reading Note

  • O Alquimista de Paulo Coelho. Leitura obrigatória na escola?

    Maria Helena Câmara Bastos, Fernanda Busnello
    • PDF (Português (Brasil))
Language
  •   English
  •   Português (Brasil)

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    • Main area: Education
    • Qualis: A1
    • Period: 2017-2020

 

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    • This journal provides open access to all its content, following the principle that making access to scientific research free generates a greater global exchange of knowledge.

 

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  • e-ISSN: 1981-2582
  • ISSN-L: 0101-465X
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