EL USO DE LA GEOMETRÍA EN LAS VIVIENDAS SOCIALES: DE LA PLANTA AL EDIFICIO
DOI:
https://doi.org/10.15448/2763-5929.2024.1.45738Palabras clave:
modelización matemática., aprendizaje significativo, geometría.Resumen
Es un gran desafío hacer que los estudiantes comprendan su papel social, junto con la importancia de las matemáticas en la vida cotidiana. El principal soporte teórico de esta investigación es la Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN). El proyecto tuvo lugar en el Colegio Marista Santa Marta, en las clases de octavo grado, con el objetivo de lograr una mejor comprensión del área y del perímetro. Para ello, se les pidió que dibujaran planos y, en grupos, tuvieron que elegir uno de ellos para construir su casa. Al final, se dieron cuenta de que es necesario ir más allá de lo obvio y demostrar que las matemáticas están presentes en la vida cotidiana.
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