EL CIUDADANO: paradigma de la escuela argentina
DOI:
https://doi.org/10.15448/1984-6746.1998.5.35599Palabras clave:
Textos escolares, ciudadano, política educativaResumen
El ciudadano se convirtió en modelo de "buen hombre" a principias de sigla. Los manuales escolares susten-taron una ética naturalista, inmanente y cívica.
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Publicado
1998-12-30
Cómo citar
Muscia, A. D. (1998). EL CIUDADANO: paradigma de la escuela argentina. Veritas (Porto Alegre), 43(5), 117–121. https://doi.org/10.15448/1984-6746.1998.5.35599
Número
Sección
Artigos





