Avaliação dos graus de ansiedade em acadêmicos de uma faculdade privada

Evlin Spósito Arruda; Nadielle Silva Bidu; Rodrigo Santos Damasceno; Rafael Luiz Araújo Rodrigues

doi:10.15448/1980-6108.2020.1.35209

Autores

Evlin Spósito Arruda Faculdade Independiente do Nordeste (Fainor), Vitória da Conquista, BA http://orcid.org/0000-0003-3339-9284
Nadielle Silva Bidu Centro de Pesquisa Gonçalo Moniz (Fiocruz), Salvador, BA http://orcid.org/0000-0001-9793-1044
Rodrigo Santos Damasceno Faculdade Independiente do Nordeste (Fainor), Vitória da Conquista, BA http://orcid.org/0000-0002-0527-6183
Rafael Luiz Araújo Rodrigues Faculdade Independiente do Nordeste (Fainor), Vitória da Conquista, BA http://orcid.org/0000-0002-5686-8795

DOI:

https://doi.org/10.15448/1980-6108.2020.1.35209

Palavras-chave:

ansiedade, saúde mental, universitários

Resumo

Objetivo: este estudo teve como objetivo avaliar o grau de ansiedade dos acadêmicos de uma instituição de ensino superior privada.
Métodos: foi realizada uma pesquisa de corte transversal com abordagem descritiva, quantitativa e observacional em 366 alunos aleatoriamente escolhidos que estavam matriculados no primeiro semestre do ano de 2019. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário com questões sociodemográficas-comportamentais e questões do Inventário de Ansiedade Beck. Os graus de ansiedade (mínimo ou ausente, leve, moderado e grave) foram determinados pelo somatório dos escores do inventário de Beck.
Resultados: do total da amostra, 62,3% apresentou algum grau de ansiedade, sendo os cursos da área de saúde os que mais apresentaram estudantes com graus de ansiedade. O sexo e a idade foram as variáveis que apresentaram correlação significativa com os graus de ansiedade.
Conclusão: este estudo alerta sobre a ocorrência de transtornos de ansiedade em estudantes universitários, o que implica em uma necessidade crescente de estratégias, dentro do ambiente acadêmico, para reverter e evitar o desencadeamento de patologias de saúde mental nos universitários.

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