Interfaces de interação: da potencialidade à virtualidade
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980-3729.1998.9.3012Palavras-chave:
Comunicação, interatividade, educaçãoResumo
Existe uma grande discussão (e porque não confusão) sobre o conceito de interatividade. Tal debate merece especial atenção de pesquisadores e profissionais que se ocupam de programas educacionais. A definição precisa do conceito é de fundamental importância pois guia a construção de interfaces.Downloads
Referências
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