Inter-relação entre Teologia, Comunicação e Educação

uma análise comparada entre a Teologia da Libertação e a Teologia da Prosperidade

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15448/0103-314X.2023.1.44369

Palavras-chave:

Teologia da libertação, Teologia da Prosperidade, Comunicação, Educação

Resumo

O presente artigo tem como objetivo compreender a inter-relação entre Teologia, Comunicação e Educação, partindo de uma análise comparada entre a Teologia da Libertação e a Teologia da Prosperidade. São apresentados os fundamentos de cada corrente teológica que respondem às necessidades de diferentes contextos latino-americano e brasileiro. A análise realizada evidencia também movimentos e práticas educacionais e comunicacionais que emergem desses dois núcleos epistemológicos, demonstrando de forma prática a importância da reflexão teológica na sociedade atual. 

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Biografia do Autor

Marcia Koffermann, Centro Universitário Teresa D’Ávila (UNIFATEA), Lorena, SP, Brasil.

Doutora em Comunicação pela Universidad de Huelva, Espanha. Mestre em Teologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil. Docente no Centro Universitário Teresa D’Ávila, em Lorena/SP.

Ivone Goulart Lopes, Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil. Referencial da Pastoral Juvenil do Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora para as Escolas Salesianas da América e para as instituições de ensino superior em Roma, Itália.

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Publicado

2023-10-02

Edição

Seção

Dossiê - Evangelização nos Meios Digitais

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