Sufrimiento y Liberación: Significaciones Sobre la Muerte en una UTI Pediátrica

Autores/as

  • Evandro de Quadros Cherer Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Alberto Manuel Quintana Universidade Federal de Santa Maria
  • Ursula Maria Stockmann Pinheiro Universidade Federal de Santa Maria

Palabras clave:

Muerte, Psicología, Unidades de Cuidado Intensivo Pediátrico.

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo investigar la significación dada a la muerte por médicos y enfermeros de una UTI pediátrica. Se empleó un abordaje cualitativo, con aplicación de entrevistas semiestructuradas guiadas por ejes norteadores. Participaron de este estudio ocho profesionales que actuaban en una unidad de terapia intensiva pediátrica, a saber, cuatro enfermeros y cuatro médicos. Los datos fueron analizados utilizando el análisis de contenido, del cual surgieron dos categorías: “La muerte como sufrimiento” y “La muerte como liberación”. Se destaca el sufrimiento delante del contraste entre muerte y vida, o sea, cuando la muerte se opone a las características de vitalidad, expectativas y fantasías de vida. En contrapartida, la muerte todavía puede ser significada como una liberación, es decir, como el fin del sufrimiento delante del proceso de morir, entendido este como más ansiogénico que la propia muerte.

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Biografía del autor/a

Evandro de Quadros Cherer, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Psicólogo (UFSM). Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (UFRGS).

Alberto Manuel Quintana, Universidade Federal de Santa Maria

Psicólogo. Doutor em Ciências Sociais (Antropologia Clínica), professor do Curso de Psicologia e dos Programas de Pós-Graduação em Psicologia (Mestrado) e Enfermagem (Mestrado) da UFSM.

Ursula Maria Stockmann Pinheiro, Universidade Federal de Santa Maria

Enfermeira. Mestre do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (UFSM).

Publicado

2014-02-11

Cómo citar

Cherer, E. de Q., Quintana, A. M., & Pinheiro, U. M. S. (2014). Sufrimiento y Liberación: Significaciones Sobre la Muerte en una UTI Pediátrica. Psico, 44(4), 481–489. Recuperado a partir de https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/10982

Número

Sección

Artículos

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