Ciencia y tecnología en el imaginario de The Big Bang Theory: de las imágenes arquetípicas a la actualización de mitos y estereotipos en la "Era del Conocimiento"

Autores/as

  • Sílvio Antonio Luiz Anaz Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
  • Fernanda Manzo Ceretta Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.15448/1980-3729.2014.2.16758

Palabras clave:

Imaginario, Sitcom, Mitodología

Resumen


El Big Bang Theory, una de las series de éxito en la televisión en varios países, crea, reproduce y comparte un imaginario que refleja aspectos de la ciencia y la tecnología que se han vuelto casi omnipresentes en la sociedad contemporánea. Este artículo mapea los principales elementos simbólicos del imaginario científico-tecnológico de la serie y analiza los sentidos que ellos comunican, con el objetivo de comprender mejor los mecanismos que establecen la identificación de la serie con la audiencia, y consecuentemente contribuyen al éxito de ella. La investigación se fundamenta en la concepción antropológica de imaginario y en los supuestos del estudio de los arquetipos y mitos (mitología) desarrollados por Gilbert Durand. Los resultados muestran la circulación de arquetipos, mitos y estereotipos ligados a la ciencia y la tecnología en el imaginario de un producto audiovisual mediático y cómo éste los actualiza a través del cómico.

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Biografía del autor/a

Sílvio Antonio Luiz Anaz, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Doutor em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e pesquisador do Grupo de Pesquisa Comunicação e Criação nas Mídias (PUC-SP)

Fernanda Manzo Ceretta, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Mestrado em Comunicação e Semiótica na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e integrante do Grupo de Pesquisa Comunicação e Criação nas Mídias (PUC-SP)

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Publicado

2014-09-12

Cómo citar

Anaz, S. A. L., & Ceretta, F. M. (2014). Ciencia y tecnología en el imaginario de The Big Bang Theory: de las imágenes arquetípicas a la actualización de mitos y estereotipos en la "Era del Conocimiento". Revista FAMECOS, 21(2), 647–674. https://doi.org/10.15448/1980-3729.2014.2.16758

Número

Vol. 21 Núm. 2 (2014)

Sección

Narrativa ficcional

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