Aurélio Bezerra, Querubina, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Bento Gonçalves, RS, Brasil., Brasil

• Educação Por Escrito v. 14 n. 1 (2023): Volume Único - Dossiê: A Formação de professores e a educação inclusiva: avanços, desafios
  O trabalho colaborativo como princípio da educação inclusiva
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