A aprendizagem da leitura modifica as redes corticais da visão e da linguagem verbal

Autores/as

  • Stanislas Dehaene Cognitive Neuroimaging Unit NeuroSpin Center, Saclay, France

Palabras clave:

Aprendizagem da leitura, Efeitos, Redes corticais, Linguagem verbal

Resumen

Este artigo é uma adaptação da primeira parte da palestra Reading in the Brain/Os neurônios da leitura, proferida por Stanislas Dehaene em 13/07/2012, no Auditório Garapuvu da Universidade Federal de Santa Catarina. Demonstram-se empiricamente os efeitos da leitura em adultos alfabetizados e ex-analfabetos sobre os circuitos que processam a língua falada, bem como da aprendizagem inicial na região occipitotemporal ventral esquerda em crianças. São também mencionadas as anomalias sutis provocadas pela migração dos genes em disléxicos.

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Biografía del autor/a

Stanislas Dehaene, Cognitive Neuroimaging Unit NeuroSpin Center, Saclay, France

Cognitive Neuroimaging Unit NeuroSpin Center, Saclay, France Neurociência

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Publicado

2013-04-11

Cómo citar

Dehaene, S. (2013). A aprendizagem da leitura modifica as redes corticais da visão e da linguagem verbal. Letras De Hoje, 48(1), 148–152. Recuperado a partir de https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/12113

Número

Vol. 48 Núm. 1 (2013): Pesquisa e Ensino da Leitura e da Escrita: Estudos Psicolinguísticos

Sección

Sección Libre

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Derechos de Autor

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