Territórios das escritas do eu: pensar a profissão – narrar a vida

Autores

  • Elizeu Clementino de Souza Universidade do Estado da Bahia

Palavras-chave:

profissão docente, memória e formação, pesquisa (auto)biográfica, entrevistas narrativas

Resumo

O texto apresenta reflexões sobre possíveis aproximações entre memória, formação e profissionalização, para discutir percursos pessoais e coletivos de educadores, com vistas a destacar um corpo de saberes experienciado pelos professores e um sistema normativo de controle do magistério, no campo educacional baiano. Discute como imprimiram marcas no tocante à história da profissão docente, a partir da discussão teórica sobre entrevistas narrativas realizadas com educadores baianos que exerceram fortes influências no cenário educacional da Bahia entre os anos 1940 e 1980 e ainda exercem, atualmente, um ‘ofício’ profissional. O eixo central deste trabalho consiste em discutir questões concernentes à história da profissão e da profissionalização docente, no país, e a aspectos teórico-metodológicos das entrevistas narrativas.

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Biografia do Autor

Elizeu Clementino de Souza, Universidade do Estado da Bahia

Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador (1989), Graduação em Pedagogia Com Habilitação Em Supervisão Escolar pela Universidade Católica do Salvador (1990), Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (1995), Doutorado Sanduíche na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação/Universidade de Lisboa e Doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2004). Atualmente é Professor Titular da Universidade do Estado da Bahia, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia, Secretario Adjunto da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (2009/2011), Coordenador do GT 13 - Educação Fundamental ANPEd (2006/2009), sócio e pesquisador da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação, sócio e membro do Conselho de Administração da Associação Internacional das Histórias de Vida em Formação - ASIHVIF, Presidente da Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história de vida, formação de professores, pesquisa (auto) biográfica, abordagem autobiográfica e narrativas de formação.

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Como Citar

de Souza, E. C. (2011). Territórios das escritas do eu: pensar a profissão – narrar a vida. Educação, 34(2). Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/8707

Edição

v. 34 n. 2 (2011): Dossiê - Pesquisa (Auto)biográfica e Formação

Seção

Outros Temas

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