Un modelo de dirección democrático y participativo
Palavras-chave:
Directivos de escuela, democratización de la educación, selección democrática de los directivos.Resumo
El texto parte de la idea de que los sistemas educativos reflexionen la historia y cultura de sus países, vincula el proceso de selección democrático de los directivos en España con su historia reciente. Enfatiza las limitaciones del sistema y las dificultades para cambiarlo y evaluarlo de una forma sistemática. Identifica las contradicciones del sistema español de selección de directivos y la necesidad de mejor formación para los directivos.Downloads
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Sala, J. S. (2009). Un modelo de dirección democrático y participativo. Educação, 32(2). Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/5508
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