Construindo conhecimento a partir dos problemas e desafios da atualidade

Abstract

Numa sociedade que passa por profundas e rápidas transformações, é natural que surjam muitos problemas em decorrência da derrubada de valores e pilares que deram sustentação à vida em sociedade ao longo dos séculos e milênios, tais como a religião, a família e o respeito à autoridade. Os problemas são inegáveis e podem ser vistos nos noticiários e nos relatos dos educadores. Entretanto, problematizar para levar o indivíduo a construir seu próprio conhecimento tem sido uma prática bastante recomendada por renomados teóricos da educação e bastante usada nas escolas. O que propomos, no presente artigo, é que o indivíduo da atualidade não seja confrontado com problemas fictícios, criados pela mente criativa do educador, mas com os problemas reais e próprios de seu cotidiano e seja desafiado a ser protagonista no processo da sua própria aprendizagem, sendo capaz de produzir melhores condições de vida para si próprio e para a coletividade.