Sandy and Junior's daily routine and free time

Autores

  • Jonathas de Paula Chaguri Universidade Estadual do Paraná, Campus de Paranavaí/Fafipa

Palavras-chave:

english language, middle class, learning-teaching

Resumo

A atividade aqui proposta possibilita novos caminhos ao ensino-aprendizagem de língua inglesa, proporcionando ao professor uma forma de trabalho que articule teoria e prática a fim de que seja utilizada em sala de aula, para criar e elaborar novas condutas no valor educacional das atividades que deseja trabalhar.

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Biografia do Autor

Jonathas de Paula Chaguri, Universidade Estadual do Paraná, Campus de Paranavaí/Fafipa

Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá - UEM. Professor da Universidade Estadual do Paraná-UNESPAR, Campus de Paranavaí/Fafipa. Departamento de Letras na área de Língua Inglesa. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeira Moderna. Atua nas áreas de políticas linguisticas, ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras.

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Publicado

2011-08-04

Como Citar

Chaguri, J. de P. (2011). Sandy and Junior’s daily routine and free time. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, 1(2). Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/view/8173

Edição

v. 1 n. 2 (2010)

Seção

Atividades

Licença

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