Political iconography: some reflections for practicing History education analysis

Authors

DOI:

https://doi.org/10.15448/2178-3748.2019.2.35317

Keywords:

Political iconography. Political propaganda. History teaching.

Abstract

The article presents some reflections from authors who approach the relationship between History, Images and Politics, among them Régis Debray, Carlo Ginzburg, Peter Burke, and Walter Benjamin. With an
emphasis on the relationship between image and power and political propaganda, the present text points to theoretical facts capable of guiding political iconography analysis exercises in History teaching, presenting
proposals of activities and exercises performed with basic education students.

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Douglas Souza Angeli, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS.

Doutorando em História na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

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Published

2019-12-18

How to Cite

Angeli, D. S. (2019). Political iconography: some reflections for practicing History education analysis. Oficina Do Historiador, 12(2), e35317. https://doi.org/10.15448/2178-3748.2019.2.35317

Issue

Vol. 12 No. 2 (2019)

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